А что на семинар он один едет или там будут ещё специалисты ? Психиатр это хорошо, но для учителей не плохо было бы психологов.Ведь психиатр дает понятие о заболевании ребенка , его лечении, реабилитации, а психологи для учителей, как с ними заниматься, общаться, да и не только с детьми , но и с родителями.

на сколько я поняла, важным при выборе специалиста, которого может пригласить Мин-во Образования были именно регалии специалиста: его звание, опыт, научные труды, профессиональные достижения... И можно было  только ученого, а не практика... Но это я так поняла...

ой, очень надеюсь, что уже от лекций скоро-скоро перейдем к практическим упражнения... Т.е. ценность практикующих специалистов тоже уже как-то вырастет в конце-концов Хорошо, что вообще есть движение в направлении приглашать специалистов очень хорошо!

Сегодня разговаривала с министерством, кажется нас услышали, УРАААА!!!! Дала согласие приехать к нам провести семинар и личное консультирование Знаменская Светлана Ивановна.
Вот то, что нашла в инете:
   

Детский психолог, специалист по реабилитации детей

Кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психологии Развития» Санкт-Петербургского Государственного Института Психологии и Социальной работы

Несколько слов о себе и о направлениях моей деятельности:

Меня зовут - Знаменская Светлана Ивановна. Живу и работаю в городе Санкт-Петербурге. Оказываю психологическую и психокоррекционную помощь - здоровым детям и детям с отклонениями в состоянии здоровья. Консультирую родителей и помогаю им справиться с проблемами воспитания ребёнка, приобрести знания о методах воздействия на ребёнка, установления доверительного контакта и создания благоприятной среды для развития ребёнка.
Особенности моего подхода к проблеме ребёнка:

Любую проблему ребёнка рассматриваю во взаимосвязи сложившихся условий его развития: наследственности, физического и психического здоровья, семейной ситуации, особенностей его личности и т.д.

Ребёнок, как «барометр» психологического здоровья семьи. Работая с ребёнком – работаю с проблемами семьи.

Вскрываю «корень» проблемы, а не работаю только с симптомами.

Профессионально применяю широкий арсенал методов и всегда добиваюсь положительных результатов.

Соблюдаю конфиденциальность в работе с ребёнком и его семьёй.
В каких случаях обращаться к детскому психологу?

К детскому психологу, необходимо обращаться, если у вашего ребёнка:
проблемы поведения;
школьная неуспеваемость;
трудности в общении;
непослушание, агрессивность, истерики и т.д.;
страхи, застенчивость, навязчивые действия, эмоциональная лабильность, частые смены настроения, подавленность и др.;
нарушения и задержки речевого развития, запинки в речи, заикание, отказ от речевого общения;
нарушения сна, головные боли, энурез, энкопрез и т.д.;
гиперактивность, гипервозбудимость, дефицит внимания;
пережитые психотравмы (смерть близкого человека, развод родителей, операция, ДТП);
онкологические заболевания;
если ребёнок пережил сексуальное, физическое или психологическое насилие.

Можно добавить ещё множество симптомов, но бдительные родители всегда руководствуются принципом – «лучше получить ответ у специалиста». Это значит придти к психологу на первичную консультацию, чтобы снять вопрос о психологическом благополучии ребёнка.
С какими проблемами здоровья ребёнка, необходимо обращаться к детскому психологу?
Синдром раннего детского аутизма (РДА);
Синдром гиперактивности и дефицита внимания (ММД);
Вегетососудистая дистония (ВСД);
Пренатальная энцефалопатия (ПЭП);
Задержка речевого развития (ЗРР); общее недоразвитие речи (ОНР); задержка психического развития (ЗПР); задержка психо-речевого развития (ЗПРР); избирательный отказ от речи; задержка психомоторного развития (ЗПМР); любые нарушения речевого развития на невротической основе;
Неврозы и неврозоподобные состояния; логоневроз (заикание);
Тики, нарушения сна, снохождение, сноговорение;
Психосоматические заболевания и симптомы. Если вы заметили, что у ребёнка при стрессах (обостряются хронические заболевания: гастрит, астма, нейродермит и т.д.; поднимается температура, без видимой причины; возникают кардиалгии – боли в области сердца, аритмии – нарушения ритма сердечных сокращений без значимых причин в состоянии сердечно-сосудистой системы), возникают боли в животе, головные боли, функциональные рвоты – перед походом в детский сад, школу, к врачу и т.д.
Детский церебральный паралич (ДЦП);
Эпилепсия
Инвалидность и др.

Любой телесный недуг - ущемляет психическое развитие и формирование личности ребёнка. Чем серьёзнее и длительнее заболевание, тем больше психологических проблем может быть у ребёнка. Поэтому, перечисленные выше проблемы здоровья, всегда сопряжены с особыми психическими проявлениями.

Решение любых психологических проблем ребёнка, должно быть своевременным. В противном случае, они приводят к невротизации, нервному перенапряжению, невротическому развитию личности, телесным недугам и т.д.

в продолжение:
Образование:
Высшие курсы социально-трудовой адаптации. Психолог-консультант. (1993)
Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им.П.Ф.Лесгафта. Специалист по адаптивной физической культуре (для лиц с отклонением в состоянии здоровья). (2001)
Санкт-Петербургская академия последипломного педагогического образования. Психолог. Преподаватель психологии. (2004)
Международный центр позитивной психотерапии, транскульторальной семейной психотерапии и психосоматической медицины. Сертификат. (2004)
Санкт-Петербургская академия последипломного образования (МАПО) Перинатальная психотерапия. Психология и психотерапия семьи. (2005)
Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры им.П.Ф.Лесгафта. Присуждена учёная степень кандидата психологических наук.(2007)
Усовершенствование, семинары:
Международная ассоциация СУ ДЖОК акупунктуры. Сертификат. (1994)
Государственная академия физической культуры им. П.Ф.Лесгафта. Классический, спортивный, точечный массаж.(1999)
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им.акад.И.П.Павлова. Сертификат. Психиатрия консультирования и взаимодействия.(2004).

но психиатр и психолог это же совсем разные области, а что двух специалистов не могут отправить?

очень надеемся, что руководство министерства даст добро

Думаю , что в министерстве сами обалдели, когда он выдвинул таксу 5 тыс. за прием

Влада виват!!!

Вопрос возник...Ребенка с какого возраста можно привести на консультацию? С 1 года, с 3-х, 5-ти лет? А если ребенок до года, сами родители могут просто прийти на консультацию?
А если ребенку 20 лет? Его можно привести на консультацию? Или как?